两会访谈 |深刻把握式现代化对教育、科技、人才的需求
——访第十四届全国、东南大学副校长 金石
编者按：3月6日，总看望参加全国十四届三次会议的民盟、民进、教育界，并参加联组会教育科技有限公司 。总强调，新时代新征程，必须深刻把握式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。
围绕相关问题，求是网记者采访了第十四届全国、东南大学副校长金石教育科技有限公司 。
2025年苏州市“人工智能+”创新发展推进大会暨人工智能赋能工业化深度行（苏州站）活动于2月14日举行，本次活动以“共启AI+新质赋未来”为主题，集中展示苏州人工智能领域发展情况教育科技有限公司 。图为在活动现场展示的人形机器人。新华社记者 李博/摄
求是网记者：
作为教育界，请您谈谈现场聆听总重要讲话的感受教育科技有限公司 。
金石：
总参加联组会，同民盟、民进、教育界们面对面交流，聚焦教育这一国之大计、党之大计发表重要讲话，体现了总对教育工作的高度重视教育科技有限公司 。总对深化教育综合改革等多项重要问题进行了具体深入的剖析，指出了新时代新征程我国教育发展需要关注的重要方面，为进一步做好教育工作划出重点、指明路径。
作为一名高等教育工作者，现场聆听总的重要讲话，倍感振奋，也深受启发教育科技有限公司 。特别是总提出，实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，教育要进一步发挥先导性、基础性支撑作用。这是总对教育提出的新的更高要求。如何更好发挥教育对科技和人才的支撑作用？需要教育工作者结合现实问题进行深入思考，在教育实践中探索行之有效的方法。
科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑教育科技有限公司 。党的二十大对加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出一体化部署。党的二十届三中全会提出“构建支持全面创新体制机制”，对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出全面部署。
蓝图已经绘就，方向更加明晰，我们的动力更足、信心更强教育科技有限公司 。接下来要把总提出的重要要求落实到今后的工作中去，以实际行动参与教育科技人才体制机制一体改革和发展的实践，为培养创人才队伍、提升国家创新体系整体效能贡献更多力量。
求是网记者：
“科技创新”是今年两会的一个热词教育科技有限公司 。总3月5日在参加十四届全国三次会议江苏团审议时强调，科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径。请您谈谈对这一重要论述的理解。
金石：
科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是产业创新的内生动力，是发展新质生产力的核心要素教育科技有限公司 。产业创新体现在推动传统产业改造升级和开辟战略性新兴产业、未来产业新赛道上，是科技创新的价值实现。以科技创新推动产业创新和现代化产业体系建设是新质生产力的重要实现形式。2024年中央经济工作会议对以科技创新引领新质生产力发展，建设现代化产业体系作出重要部署，充分体现了科技创新和产业创新紧密互动，共同作用于加快发展新质生产力的逻辑。
传统产业是现代化产业体系的基底，科技创新在推动传统产业改造升级方面发挥着关键作用教育科技有限公司 。总强调，发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业，要“用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿化”。“新技术”就来自科技创新。比如，人工智能和数字化赋能千行百业，让“制造”迈向“智造”，使制造业在生产效率、产品质量、创新能力等方面实现质的飞跃。
新兴产业大多是知识技术密集型产业，是科技创新成果转化的重要领域教育科技有限公司 。未来产业由前沿技术驱动，着科技和产业长期发展方向。这就需要找准科技创新发力点，不断加强关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新，推动关键核心技术取得突破，才能不断培育发展新动能、打造发展新优势，才能实现对未来产业的前瞻布局，使新的经济增长点不断涌现。
当前，我们必须充分认识科技的战略先导地位和根本支撑作用，抓住全球产业结构和布局调整过程中孕育的新机遇，在加快推进传统产业改造转型的同时，勇于开辟新领域、制胜新赛道，加快建设现代化产业体系，为全面建成社会主义现代化强国夯实物质技术基础教育科技有限公司 。
求是网记者：
总强调，抓科技创新和产业创新融合，要搭建平台、健全体制机制，强化企业创新主体地位，让创新链和产业链无缝对接教育科技有限公司 。请您结合工作实践谈谈如何推动科技创新和产业创新深度融合。
金石：
扎实推动科技创新和产业创新深度融合，是释放创新活力、赋能经济社会高质量发展的重要路径教育科技有限公司 。可以说，科技创新成果只有落到产业上，才能转化为实实在在的生产力。党的二十届三中全会部署了科技体制改革任务，明确提出“加强创新资源统筹和力量组织，推动科技创新和产业创新融合发展”。实现高水平科技自立自强、发展新质生产力，对科技创新和产业创新融合提出了更为迫切的需求。
总在2024年全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上提出，扎实推动科技创新和产业创新深度融合，“融合的基础是增加高质量科技供给”，“融合的关键是强化企业科技创新主体地位”，“融合的途径是促进科技成果转化应用”，为进一步推动科技创新和产业创新深度融合指明了具体路径教育科技有限公司 。
作为高校，要解决科技创新与产业创新“两张皮”问题，就必须善于挖掘真需求，找出真问题，产生真合作教育科技有限公司 。在人才培养模式上，要进一步密切和企业的联系合作，面向产业需求共同凝炼科技问题、联合开展科研攻关、协同培养科技创新人才。在学科建设上，要以科技发展、国家战略需求为牵引，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，超常布局急需学科专业。在课程体系、知识结构上，要随着产业的发展而不断更新重构。在教育教学方式和方法上，要面向“真环境”和“真系统”，在高校中构建出类似企业环境的工程师技术中心平台、实验平台，真正培养出能挑大梁的青年科技人才。
求是网记者：
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（记者：张淑虹 审核：宋维强 监制：于波）